您所在的位置:主页 > 华财之声 > 教育 > 正文

教师太穷,晋职称是增加收入的唯一途径——职称的"爱恨情仇"

2019-09-10 10:43:18 来源: 阅读:1

提到职称,当过老师的几乎没几个不骂的,可是若有机会,骂职称的老师们几乎人人都争得挤破脑袋。这是为何?老汪以为原因实在是无奈辛酸

因为多数地区的老师太穷了,晋职称是增加收入,提高生活水平的唯一途径。对于职称,尽管我们恨死了它,但是在生存面前,我们只能向它低头,只能挤破脑袋去争,去拼,去搏。西方人说:“如果你不是船王的女儿,你必须为一日三餐向全社会低头。”我们广大教师为了生存必须向我们讨厌之极的职称低头。

教师太穷,晋职称是增加收入的唯一途径——职称的"爱恨情仇"

职称,教师的“爱恨情仇”

职称招人骂的原因大致有三点:一是它实在是折腾人,二是它实在是不公平、三、名不副实。

至于职称评审如何折腾人,相信无须我赘述。广大教师几乎人人都有一部关于职称评审的折腾史,甚至是辛酸史。老汪主要谈谈它的不公平。职称评审的不公平实在太多,老汪以为其中最大的不公平是2015年职称改革前评副高相对容易很多很多,而2015年之后评个副高比登天还难。这又衍生出一个新的不公平:2015年之前评上副高的人如今评正高又不难。

2015年之前的副高评审虽然也难,但跟2015年之后的相比,实在是要容易很多很多。2015年之前,很多地区是评聘分离的,只要达到条件都可以参评,不存在2015年之后的所谓评审指标。如今有些学校甚至因为没指标,已经连续几年全校所有老师都没有评副高的资格。200名教职工的大校,每年只有1、2个副高评审指标,几十人竞争一两个指标——这是多数学校的常态。无须老汪详述,只要我们将2015年前后副高评审的必备条件对比一下,我们就不难发现后者几乎在所有方面都要比前者严苛很多。有人把如今的评审副高之难说成难于上青天,语虽夸张了些,但基本道出了事实。

教师太穷,晋职称是增加收入的唯一途径——职称的"爱恨情仇"

2015年后职称评审太难了

正因为2015年年之后副高评审太难太难,所以相当一批本该在2012年前(2012年之后全国范围内多数地区教师停止职称评审,2015年重新恢复,但职称评审已进行了重大改革)就应该评上副高的优秀教师,因各种因素被耽搁了。这一耽搁往往导致这批优秀教师中相当一部分到现在副高职称仍然遥不可及。在这种情况下,2015年之前评上副高的教师在评审正高时就少了不少竞争对手。如今副高评审之难难以上青天的现状又使他们少了不少竞争对手。因此,2015年之前评上副高的人,其正高评审之路相对容易了很多。据老汪观察,近几年各省正高评审的通过率都比较高,而且几乎都是2015年之前评上副高的人。一言蔽之,2015年之前评上副高的,如今评正高也容易很多。如今,很多优秀的教师有可能因为指标一辈子也评不上副高,所以根本就没机会评正高。就算评上了副高,也因为任职时间短难以和2015年之前评上副高的人竞争。这很不公平了。当然,最不公平的是那些2012年之前因各种因素耽误了评副高,如今副高职称遥不可及的优秀老师。这些教师的专业水平超过不少现在评上正高的人,这些人拿着中级教师的工资,却看着水平不如自己的人却拿着高过自己很多很多的正高级工资。

一方面是大量优秀教师评不上副高,另一方面早期评上副高的人却比较容易地评上正高,这实在不公平。

教师太穷,晋职称是增加收入的唯一途径——职称的"爱恨情仇"

很多副高正高名不副实

职称招人骂除了折腾人、不公平之外,就是名不副实。副高评审尽管难如登天,但评上就意味着工资上涨百分之五十左右。虽然评上副高的人整体水平略高于中级教师,但真地能高过中级教师百分之五十吗?这是名不副实之一。

X省的老友跟我说,他们省前几年评上正高的除了少数有真才实学,堪称真专家外,多数并不比一般的副高,甚至优秀的中级教师强到哪。正高相当于大学的教授,科研机构的研究员,本应该是真正的专家。但是如今的好多正高级教师辱没了“专家”之名。同样,副高相当于大学和科研机构的副教授、副研究员,名义上也算是半个“专家”。可是,我们广大的副高教师有多少能算半个“专家”?这是名不副实之二。

职称评审的初衷是提高参评者的业务水平,而如今却成了教师的“名利场”。一些只有副高水平的评上正高,不少副高水平的不如中级。评的不是业务水平,而是名利的争夺能力。有专家之名,无专家之实。近年来正高评审大灌水,每年每省都有几百个新正高诞生。试问,每年每省的中小学真地都能增加几百个专家吗?这是名不副实之三。

但是,然而,不管职称是多么的折腾人、折磨人、摧残人,不敢它有多少辛酸,有多难、多不公平,它是多么地名不副实,我们多数教师只能接受,只能向它低头,因为晋职称是我们这些穷教师提高收入,改善生活水平的唯一途径。

明知其恨、其苦、其辛酸、其不公平,其名不副实,还要为生存挤破脑袋地去争,去拼,去搏,而且争的结果是评不上成为大概率事件,这是何其的无奈辛酸。

除了一线城市和沿海发达地区早期已经买房的教师,多数教师的收入水平只能勉强维持最基本的生存。但是一旦评上副高,收入就会提高百分之五十,对于为生存而挣扎的老师,几乎没有人能够做到安贫乐道,不为所动。多数教师都是普通人,是普通人就摆脱不了名利的纠缠。于是我们只能向被我们痛骂、痛恨的职称低头,拼尽全力,挤破脑袋,去争,去拼,去搏。

因为这是生存的竞争,是生存的挣扎!

教师太穷,晋职称是增加收入的唯一途径——职称的"爱恨情仇"


推荐阅读:叶紫网